ЧЕТ ТИЛЛАРНИ ЎҚИТИШДА ШАХС ПСИХОЛОГИК ИМКОНИЯТЛАРИНИНГ ЎРНИ

Abstract

Мазкур мақолада сўнги йилларда хорижий тил ўқитишни интенсивлаштириш маса¬ласи бўйича бизнинг мамлакатимизда ва чет элларда анча ишлар қилинмокда. Булар янги интенсив методларни юзага келишига сабаб бўлди. Хўш, интенсив метод ўзи нима? Уни қандай тушуниш мумкин? Интенсив ўқитиш деган сўзнинг маъноси бу қисқа вакт ичида ўқувчиларни ўрганаётган чет тилида нутқ фаолиятини амал¬га оширишга, яъни гапиришга ўргатиш. Бу асосан ўқувчиларнинг ички психологик имкониятларига таянган ҳолда амалга оширилади. Бу масалалар мақолада ўз ифодасини топган.